人生意义的三个层次：生存、生活、生命。在生存这个阶段，最重要的就是追求经济的独立。这是比较偏向物质方面的。而在生活这个阶段，人们追求的是求真、求美、求善。生命这一人生最高层次是人的终极价值的最高追求。一个伟大的民族，一定要在生命这方面有伟大的创造，有创造性的伟大人格。在这三个层次中，第二个层次比较贴近当下我们对人生意义的追求。所谓求真，最主要的功能是创造知识。求美的重要功能是创造美感，丰富人生。所谓求善，最主要的功能是要使人遵从人类社会最基本的道德规范。魏书生的松、静、匀、乐正为大家所津津乐道。在生活、工作快节奏、人心浮噪、个性张扬的现实中，平平常常、快快乐乐是我们最朴实、最实在的追求。

在国家教育行政学院听专家教授的讲课，收获多多，感悟多多：观念转变，知识升华，视野开阔。我们在笑声中感悟人生，在课堂上启迪智慧，在观点上产生共鸣。每节课都是知识盛宴、文化大餐。我们领略了大师的风范，感受到学问的魅力。我参加过很多次的培训，这次培训安排的课程看似老道，但是每节课都给我耳目一新的感觉，这更加坚定了我终身学习的决心。我不会成为大师，“虽不能至，心向往之”，但我会努力使自己成为一个有智慧的管理者、有内涵的教育者、有魅力的领导者。