学生的高中学习生活，也是整个学业中的重要阶段，此阶段任何外界因素的影响都可能会导致学生学业的转变，所以作为高中班主任责任重于泰山。

本学期我接手新编高一（8）班的班级管理工作。该班共有学生69名学生，女生41人，男生28人。

从第一个星期全班表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：新班的入班成绩首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。

为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高考奠基，我拟订班级德育工作计划如下：

一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：

1．组织临时班委会，授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2．要求学生牢记本人编写的“常规口诀”，穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间忙学问，自习纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。

3.利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。

4.严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1．利用班会课开展榜样教育。

设想1：学习高考优秀学生事迹； 设想2：本班优秀学生学习方法交流；设想3：“10年后的我”梦想主题班会。

2.“名人知多少”读书活动。

3．建立班级“青春书架”。

4．树立三名思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校年级德育工作方面。

九月份：1.带领学生认真学习我校各项规章制度，《中学生行为规范》，加强对学生的养成教育。2.学生组织主题班会。3.庆教师节黑板报出刊。4.学习校训、校纪校规，学唱校歌。5.进行卫生健康知识讲座。

十月份：1.向学生进行安全教育，听取法制教育报告。2.“诚实守信”主题班会。3.校体育节运组织和参加。

十一月份：1.本班仪容、仪表大检查。2.组织参加校中英文演讲比赛。3.进行心理健康教育讲座。4.加强安全教育。5.班级读书活动。

十二月份：1.班级学习专刊出刊。2.观摩主题班会。3.组织参加校科技节并建立班级网页。4.庆元旦班级文娱活动。

元月份：1.加强法制安全教育。2.本班学习误区诊断班会。3.期末考试动员会。 第四、本班特长生培养工作方面。

1.发现培养优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。

2.鼓励学生保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。

第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。