问渠那得清如许,为有源头活水来——柳高余超主任到我校作报告
 来源:本站原创  |  发布时间: 2011-01-26  点击数: 2889次

 

 

 

122下午,我校邀请了柳州高中政教主任余超老师为班主任及部分青年教师作高三班级管理专题报告。

余超主任根据自己丰富的教育经验,结合柳高班级管理的成功做法,从好老师的基本素质、班主任的主要工作等方面,宏观地提出了班主任工作的要求,从确立高三阶段的教育教学管理目标、管理高三班级的原则、高三阶段重点关注的几个情况、高三班级管理中要注意的几个问题等方面,具体地指导了班主任工作的方法。

班主任们为余超主任深厚的理论知识、清晰的论述思路、生动的教育案例所吸引,都感到受益匪浅。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”正是因为得到了兄弟学校的热心帮助,得到了先进经验的有效指导,我校的班主任才能博采众长,班级管理工作才会越来越有成效。

                         

柳州二中政教处    曾懿


 

 

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问渠那得清如许,为有源头活水来——柳高余超主任到我校作报告
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122下午,我校邀请了柳州高中政教主任余超老师为班主任及部分青年教师作高三班级管理专题报告。

余超主任根据自己丰富的教育经验,结合柳高班级管理的成功做法,从好老师的基本素质、班主任的主要工作等方面,宏观地提出了班主任工作的要求,从确立高三阶段的教育教学管理目标、管理高三班级的原则、高三阶段重点关注的几个情况、高三班级管理中要注意的几个问题等方面,具体地指导了班主任工作的方法。

班主任们为余超主任深厚的理论知识、清晰的论述思路、生动的教育案例所吸引,都感到受益匪浅。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”正是因为得到了兄弟学校的热心帮助,得到了先进经验的有效指导,我校的班主任才能博采众长,班级管理工作才会越来越有成效。

                         

柳州二中政教处    曾懿


 

 

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