余超主任根据自己丰富的教育经验,结合柳高班级管理的成功做法,
班主任们为余超主任深厚的理论知识、清晰的论述思路、生动的教育案例所吸引,都感到受益匪浅。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”正是因为得到了兄弟学校的热心帮助,得到了先进经验的有效指导,我校的班主任才能博采众长,班级管理工作才会越来越有成效。
柳州二中政教处 曾懿
余超主任根据自己丰富的教育经验,结合柳高班级管理的成功做法,
班主任们为余超主任深厚的理论知识、清晰的论述思路、生动的教育案例所吸引,都感到受益匪浅。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”正是因为得到了兄弟学校的热心帮助,得到了先进经验的有效指导,我校的班主任才能博采众长,班级管理工作才会越来越有成效。
柳州二中政教处 曾懿
余超主任根据自己丰富的教育经验,结合柳高班级管理的成功做法,
班主任们为余超主任深厚的理论知识、清晰的论述思路、生动的教育案例所吸引,都感到受益匪浅。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”正是因为得到了兄弟学校的热心帮助,得到了先进经验的有效指导,我校的班主任才能博采众长,班级管理工作才会越来越有成效。
柳州二中政教处 曾懿