为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，为了学校的可持续性发展，积极为青年教师成长搭建平台，创造条件。同时，发挥中老年教师的骨干带头作用，传承宝贵经验，共享教育智慧。我校不断务实推进师徒结对子工作。

一、导师职责

结对子的骨干教师要及时对年青教师进行指导、备课、作业、课堂教学等各方面要全面引领。在指导时骨干教师应做到：1．对新教师提出明确具体的要求。认真指导新教师的备课、上课、作业批改等工作。2．随时欢迎新教师听课。3．每月听新教师总课时不少于4节课、并给出详尽的导评。帮助其提高课堂教学水平。每学期指导新教师上好合格课一节或赛教课一节。4．经常和新教师谈心交流、言传身教，使新教师有严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。

二、徒弟职责

1．制定出本学期的学习提高计划。2．主动和导师谈心，向导师学习、不断提高自己的职业道德水平和业务能力。3．虚心学习、勤听、勤看、勤问，积极探索，按时参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。4．每周除了按学校要求完成“321”规定的听课节数外，还要求必听1节指导老师的课，每月邀请指导教师听课两节，每学期献一节合格课。撰写结对子成长体会一篇。积累、保留结对子活动的听课及各种材料。

柳州二中2011—2012学年度上学期教学师徒结对子名单

杨丽娜      ——      何  洁

林  玲      ——      黄  祺

刘  义      ——      李忠良

钟  捷      ——      彭丽园

幸渝忠      ——      张  旭

陈英启      ——      周  缅

梅  西      ——      李志伟

李建琼      ——      杨  艳

韦献华      ——      宋  军

钟  途      ——      陈致富

李晓阳      ——      廖玉玲

我校领导给导师发聘书