“报告老师，我班本堂课应到人数52人，实到人数50人，有2人请假，报告完毕。……”一阵阵欢声笑语飞出二中阶梯教室的窗口。哦，原来这可不是普通的一节课啊，站在讲台上的老师是我们的梁树颖校长，课前报告的值日班长是我们的教务主任，课前宣班训的学生是我校各科的青年教师们，看他们模拟课堂的那个认真劲头，大伙都发出了会心的笑声。接着，梁校长结合我校的课堂实际，边模拟，边讲解，其间穿插校长提问等互动环节，在轻松、愉悦的氛围中，全校教职工认真学习了梁校长提出的“柳州二中实效课堂十个细节要求”。最后，校长还别出心裁地让大家进行学习反馈小测验，用教师们的亲身体验去加强大家对课堂“纸片”式反馈检测重要性的认识。

通过5月25日下午这场别开生面的教研活动，全体老师都受到了触动，当我们把课堂情境真实模拟呈现后，那么精细管理的好处与优势已不言而喻。“角色变换，亲身体验”，这样的教研活动打破了传统说教式研讨，收效显著，深受老师们喜爱。梁校长真不愧是教育的有心人啊。

                                （通讯员：蒋柳红）