校际联动 共促发展
 来源:本站原创  |  发布时间: 2010-05-27  点击数: 1656次

——我校与四十中联合举行段考质量分析活动

为了打破学校之间的隔阂,促进校际间教育、教学的共同发展提高,更全面的检测学生对所学知识的掌握情况,让他们得到更好的锻炼,本学期段考我校与四十中进行了联考。51314日两天,我校高一、高二年级教师与四十中教师联合举行了本学期段考质量分析会。

会议分两天进行,513日上午在我校举行理科科目质量分析,514日下午在四十中举行文科科目质量分析。分析会前两校老师先深入班级进行了听课、看课活动,随后分科目组进行了评课以及段考质量分析。

会上老师们先对我校教师的课堂教学活动情况给予了较高的评价和肯定,同时也诚恳的提出了宝贵的意见和建议。随后通过数据的对比以及对试题针对性的分析,两校老师就段考中反映出的问题进行了交流,也就教育教学中遇到的问题、存在的困惑进行了深入探讨,整个分析会在友好、热烈的气氛中进行。

通过此次质量分析会的相互交流,两校教师间的感情得到进一步加深,对我校开展和实施实效课堂起到了很好的借鉴、促进作用。

 

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——我校与四十中联合举行段考质量分析活动

为了打破学校之间的隔阂,促进校际间教育、教学的共同发展提高,更全面的检测学生对所学知识的掌握情况,让他们得到更好的锻炼,本学期段考我校与四十中进行了联考。51314日两天,我校高一、高二年级教师与四十中教师联合举行了本学期段考质量分析会。

会议分两天进行,513日上午在我校举行理科科目质量分析,514日下午在四十中举行文科科目质量分析。分析会前两校老师先深入班级进行了听课、看课活动,随后分科目组进行了评课以及段考质量分析。

会上老师们先对我校教师的课堂教学活动情况给予了较高的评价和肯定,同时也诚恳的提出了宝贵的意见和建议。随后通过数据的对比以及对试题针对性的分析,两校老师就段考中反映出的问题进行了交流,也就教育教学中遇到的问题、存在的困惑进行了深入探讨,整个分析会在友好、热烈的气氛中进行。

通过此次质量分析会的相互交流,两校教师间的感情得到进一步加深,对我校开展和实施实效课堂起到了很好的借鉴、促进作用。

 

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