知行合一树清风 廉洁芬芳满校园——柳州二中理论学习中心组开展“清廉教育+行动学习”破难题主题学习活动
  作者:管理员  |   来源:本站  |  发布时间: 2022-07-06  点击数: 883次

柳州市二中党委把清廉学校建设的部署要求作为重要政治任务, 多措并举构建起“德清雁行”廉洁教育体系,营造崇德尚廉、风清气正的校园环境。为了把清廉学校建设向纵深推进,近期,学校理论学习中心组组织党委委员、支部书记、党务干部开展了“清廉教育+行动学习”破难题主题学习活动。

 

崇清尚廉 廉润心田

在主题学习活动中,党委副书记李逊同志介绍了我校开展清廉学校建设相关情况要点,我校党委及时传达学习上级党委关于清廉学校建设的部署要求,制定了清廉学校建设工作方案,打造了“德清雁行”廉政品牌,并开展了“承诺宣誓”、“党课学廉”、“菁英培训”、“党团实践”等一系列清廉学校建设活动。

 

党委副书记李逊向中心组成员介绍我校开展清廉学校建设情况

 

清廉学校建设是我校十大办学工程之德治工程、奠基工程的重要内容,学校党委深挖校史中丰富的廉洁元素,结合清廉学校建设要求,研究制定了清廉文化“德清雁行”品牌。我校的清廉学校建设以“‘德’树人,抓住清廉建设关键点”;“‘清’校园,筑牢清廉建设保障线”;“‘雁’领航,统领清廉建设工作面”;“‘行’不辍,落实清廉建设教育体”,从“点线面体”四维发力,落实清廉学校建设的各项任务,营造了崇德尚廉、风清气正的校园环境。

 

党委副书记李逊介绍柳州二中清廉学校“德清雁行”品牌体系

 

理论学习中心组成员认真聆听

 

 

 

理论学习中心组成员认真做笔记

 

倡廉筑廉 清风满园

随后,理论中心组成员分为两组,运用“行动学习法”,分别围绕“如何打造学生的诚信厚德品质问题”以及“如何充分发挥领头雁作用的问题”开展讨论,并通过“团队列名法”、“头脑风暴法”、“鱼骨法”推演确定了可能存在的问题和解决措施。

 

 

理论学习中心组成员积极讨论、头脑风暴

 

讨论结束后,两个小组分别进行了成果展示及分享。“雁行一号”小组认为:在清廉学校建设中要充分发挥头雁领航的作用,可以通过明晰头雁领航范围、完善领头雁评价、明晰领头雁职责、完善领头雁激励等措施,从而实现“头雁领航、群雁齐飞、德清雁行、崇德尚廉”。

 

“雁行一号”小组总结展示小组成果

 

“德清二组”聚焦清廉学校建设的学生群体,通过“鱼骨法”推演,找出“促进打造学生诚信厚德品质”中存在的家庭教育薄弱、学校教育方式单一、社会思潮影响、学生自我修养内驱力不足这四个问题,提出“家庭教育要重视,社会思潮要抵制,学校教育多样化,自我修养要升华”的多种举措。

 

“德清二组”总结展示分享讨论成果

 

活动最后,党委副书记、校长覃卫东进行了总结发言。他表示此次柳州二中理论学习中心组开展“清廉教育+行动学习”破难题主题学习活动取得理想成效。“行动学习”是以解决实际问题为导向,有利于有效解决复杂难题,本次“清廉教育+行动学习”活动,对构建教育生态、建设阳光校园、塑造教师形象、引导学生崇廉、优化家校关系等方面提出了行之有效的解决措施和多重构想,有利于拓展清廉文化建设深度,弘扬崇廉拒腐的校园风尚。

 

党委副书记、校长覃卫东总结发言

 

“雁行一号”小组合照

 

“德清二组”小组合照

 

撰稿:张馨悦

审核:李  

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知行合一树清风 廉洁芬芳满校园——柳州二中理论学习中心组开展“清廉教育+行动学习”破难题主题学习活动
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柳州市二中党委把清廉学校建设的部署要求作为重要政治任务, 多措并举构建起“德清雁行”廉洁教育体系,营造崇德尚廉、风清气正的校园环境。为了把清廉学校建设向纵深推进,近期,学校理论学习中心组组织党委委员、支部书记、党务干部开展了“清廉教育+行动学习”破难题主题学习活动。

 

崇清尚廉 廉润心田

在主题学习活动中,党委副书记李逊同志介绍了我校开展清廉学校建设相关情况要点,我校党委及时传达学习上级党委关于清廉学校建设的部署要求,制定了清廉学校建设工作方案,打造了“德清雁行”廉政品牌,并开展了“承诺宣誓”、“党课学廉”、“菁英培训”、“党团实践”等一系列清廉学校建设活动。

 

党委副书记李逊向中心组成员介绍我校开展清廉学校建设情况

 

清廉学校建设是我校十大办学工程之德治工程、奠基工程的重要内容,学校党委深挖校史中丰富的廉洁元素,结合清廉学校建设要求,研究制定了清廉文化“德清雁行”品牌。我校的清廉学校建设以“‘德’树人,抓住清廉建设关键点”;“‘清’校园,筑牢清廉建设保障线”;“‘雁’领航,统领清廉建设工作面”;“‘行’不辍,落实清廉建设教育体”,从“点线面体”四维发力,落实清廉学校建设的各项任务,营造了崇德尚廉、风清气正的校园环境。

 

党委副书记李逊介绍柳州二中清廉学校“德清雁行”品牌体系

 

理论学习中心组成员认真聆听

 

 

 

理论学习中心组成员认真做笔记

 

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随后,理论中心组成员分为两组,运用“行动学习法”,分别围绕“如何打造学生的诚信厚德品质问题”以及“如何充分发挥领头雁作用的问题”开展讨论,并通过“团队列名法”、“头脑风暴法”、“鱼骨法”推演确定了可能存在的问题和解决措施。

 

 

理论学习中心组成员积极讨论、头脑风暴

 

讨论结束后,两个小组分别进行了成果展示及分享。“雁行一号”小组认为:在清廉学校建设中要充分发挥头雁领航的作用,可以通过明晰头雁领航范围、完善领头雁评价、明晰领头雁职责、完善领头雁激励等措施,从而实现“头雁领航、群雁齐飞、德清雁行、崇德尚廉”。

 

“雁行一号”小组总结展示小组成果

 

“德清二组”聚焦清廉学校建设的学生群体,通过“鱼骨法”推演,找出“促进打造学生诚信厚德品质”中存在的家庭教育薄弱、学校教育方式单一、社会思潮影响、学生自我修养内驱力不足这四个问题,提出“家庭教育要重视,社会思潮要抵制,学校教育多样化,自我修养要升华”的多种举措。

 

“德清二组”总结展示分享讨论成果

 

活动最后,党委副书记、校长覃卫东进行了总结发言。他表示此次柳州二中理论学习中心组开展“清廉教育+行动学习”破难题主题学习活动取得理想成效。“行动学习”是以解决实际问题为导向,有利于有效解决复杂难题,本次“清廉教育+行动学习”活动,对构建教育生态、建设阳光校园、塑造教师形象、引导学生崇廉、优化家校关系等方面提出了行之有效的解决措施和多重构想,有利于拓展清廉文化建设深度,弘扬崇廉拒腐的校园风尚。

 

党委副书记、校长覃卫东总结发言

 

“雁行一号”小组合照

 

“德清二组”小组合照

 

撰稿:张馨悦

审核:李  

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