我校开展名师主题班会展示课
  作者:王嘉玲  |   来源:本站原创  |  发布时间: 2018-04-25  点击数: 1125次

文:王嘉玲     审:吴秋凤     图片:谭彬

4月23日上午第三节课学校政教处在合班教室开展了“柳州二中2018年名师主题班会展示课”,展示课以《成功之路》为题,由熊颖老师执教,覃卫东校长、宫家敏书记、石欣副校长、蒋小琼副校长等学校领导与我校全体班主任以及部分年轻教师参与听课。
熊颖老师上课中
此次班会课熊颖老师做了精心准备,她认为:作为高中起始年级,高一学生对于高中阶段的学习强度和能力要求不甚了解,容易出现“还没有开始就已经放弃”的现象。为此,本次主题班会特选取了“坚持、习惯、同行”作为关键词,鼓励学生要不忘初心,一直前进,总能在成功之路上遇到志同道合之人,一同克服挫折和困难,最终到达成功的彼岸。
熊颖老师利用明星如何蜕变并取得成功的事迹导入课堂,创设情境让同学真切的感受到平凡的我们与开挂的人生差的只是一份坚持,引发同学们极大地共鸣。课堂利用视频,教学环节环环相扣,层层深入。同学们在积极的讨论交流与分享中,获得很大的启发。
 
课堂上与学生互动
展示课后,政教处吴秋凤主任进行了点评。她指出:主题班会是对学生进行思想道德教育的主阵地。熊颖老师的这节课是成功的,首先她选的主题是成功的,成功路上如何克服困难,坚持下去是许多学生遇到的困惑。指导学生、引领学生,正是班主任工作的职责所在;其次,她采用谈话法,充分挖掘班级同学中的教育资源展开教育是成功的。这种教育策略让学生易于接受,易于模仿学习。教育效果好。第三,她引入“21天、90天”理论给学生,从行为心理学的高度指导学生,理论与实践双向引导,增强了学生战胜自我,走向成功的信心。最后她希望全体班主任向熊影老师学习,找准教育切入点,展开教育,帮助学生树立正确的人生观,促进学生健康成长。接着,覃卫东校长、蒋小琼副校长作了重要发言,号召广大年轻班主任多向经验丰富的老班主任学习。
本次主题班会活动,增强了学生走向成功的信心。同时活动的成功开展,也为全体班主任搭建了一个相互交流、相互学习的平台,增加了班主任之间互相学习、借鉴、沟通的机会,达到了取长补短、共同进步、不断完善的目的,推动了青年教师特别是班主任们工作能力的提高。

 

 

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我校开展名师主题班会展示课
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文:王嘉玲     审:吴秋凤     图片:谭彬

4月23日上午第三节课学校政教处在合班教室开展了“柳州二中2018年名师主题班会展示课”,展示课以《成功之路》为题,由熊颖老师执教,覃卫东校长、宫家敏书记、石欣副校长、蒋小琼副校长等学校领导与我校全体班主任以及部分年轻教师参与听课。
熊颖老师上课中
此次班会课熊颖老师做了精心准备,她认为:作为高中起始年级,高一学生对于高中阶段的学习强度和能力要求不甚了解,容易出现“还没有开始就已经放弃”的现象。为此,本次主题班会特选取了“坚持、习惯、同行”作为关键词,鼓励学生要不忘初心,一直前进,总能在成功之路上遇到志同道合之人,一同克服挫折和困难,最终到达成功的彼岸。
熊颖老师利用明星如何蜕变并取得成功的事迹导入课堂,创设情境让同学真切的感受到平凡的我们与开挂的人生差的只是一份坚持,引发同学们极大地共鸣。课堂利用视频,教学环节环环相扣,层层深入。同学们在积极的讨论交流与分享中,获得很大的启发。
 
课堂上与学生互动
展示课后,政教处吴秋凤主任进行了点评。她指出:主题班会是对学生进行思想道德教育的主阵地。熊颖老师的这节课是成功的,首先她选的主题是成功的,成功路上如何克服困难,坚持下去是许多学生遇到的困惑。指导学生、引领学生,正是班主任工作的职责所在;其次,她采用谈话法,充分挖掘班级同学中的教育资源展开教育是成功的。这种教育策略让学生易于接受,易于模仿学习。教育效果好。第三,她引入“21天、90天”理论给学生,从行为心理学的高度指导学生,理论与实践双向引导,增强了学生战胜自我,走向成功的信心。最后她希望全体班主任向熊影老师学习,找准教育切入点,展开教育,帮助学生树立正确的人生观,促进学生健康成长。接着,覃卫东校长、蒋小琼副校长作了重要发言,号召广大年轻班主任多向经验丰富的老班主任学习。
本次主题班会活动,增强了学生走向成功的信心。同时活动的成功开展,也为全体班主任搭建了一个相互交流、相互学习的平台,增加了班主任之间互相学习、借鉴、沟通的机会,达到了取长补短、共同进步、不断完善的目的,推动了青年教师特别是班主任们工作能力的提高。

 

 

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