科研引领学校发展创新彰显办学特色 - 校园新闻 - 校务动态 -

科研引领学校发展创新彰显办学特色

——柳州二中“教育特色展示周”活动侧记

为了向全市推广柳州二中先进的教育教学改革经验，积极推进普通高中课程改革及教科研工作的深入发展，不断提高二中教师的课堂教学水平和教科研能力，2012年12月20日，柳州二中举办了“教育特色展示周”活动。此次活动，到二中考察和学习的外校专家、老师达到98人次，本校所有教职工参与，展示活动取得圆满成功。

此次“教育特色展示周”的展示课分为四种类型。

一、关于《普通高中“三生教育”的实践研究》研究成果的展示

首先，梁树颖校长做了“简单的音符奏出华美的乐章——三生教育育英才”的报告，报告的课件精美简洁、图文并茂、以思维导图的方式呈现。梁校长的讲述幽默风趣、富有激情、恰到好处地将《普通高中“三生教育”的实践研究》研究成果与我校的具体实践有机结合，使在座的各位专家和老师享受了一场丰厚的精神大餐，听众席上不时转来阵阵热烈的掌声。其次，杨丽娜、熊颖、罗涛三位优秀班主任就“三生教育”班会课进行了精彩演绎，三位班主任通过循循善诱的引导方法、生动形象的图片文字和紧贴学生学习生活的案例来呈现“三生教育”的班会课，学生们都积极参与、畅所欲言，师生们共同展示了“三生教育”在我校教育中取得的丰硕成果。

二、关于《普通高中实效课堂的实践研究》研究成果课堂亮点的展示课

生物科胡湘菊老师和数学科李永安老师分别进行了展示。两位老师是我校的青年才俊，他们在课堂中充满活力与激情的演示，以及结合本校学情的教学理念，使展示课生动有趣、深入浅出、理论联系实际、有效达成了三维目标。

三、关于《普通高中思维导图运用的实践研究》研究成果课堂亮点的展示课

主管我校科研工作的覃卫东副校长和办公室副主任皮星老师进行了此类课型的展示。两位老师将思维导图贯穿于整节课堂中，使得教学思路清晰明了，层次分明，逻辑思维紧密。这种教学方法有利于学生自主构建知识框架、发散思维、学以致用、巩固知识。

四、关于新课程改革课堂亮点的展示课

主管高一的石欣副校长和朱玉婷老师分别展示新课改教学成果。两位老师将新课改的理念有效地运用到课堂中来，以学生为主体，充分激发学生的学习能动性。学生在课堂中精神饱满，渴求和探知知识的欲望极强，在老师的引导下，最终一一破解教学的重点难点知识。

除了学校领导和老师的展示课，本校还通过8块展板来展示二中的科研成果。通过展示、总结和交流的方式，以点带面的展示和推广了我校近年来的良好办学成就和科研成果，获得了与会专家和老师的一致好评。

柳州二中秉承“为学生的终身发展奠基，为社会的文明进步育人”的办学理念，从关注学生终身发展的角度出发，大力研究和实践“三生（能生存、会生活、爱生命）教育”，构建了“三生”教育体系，以“三生”教育为中心，以主题班会为德育阵地，以文体活动为教育载体，以道德品质为评价标准。以人为本，谋求人的发展，培养学生成为“能生存、会生活、爱生命”的现代人。

此次“教育特色展示周”活动，把柳州二中的教育教学和科研成果推上了一个新的台阶。在今后的教育教学过程中，我们将进一步把科学研究工作与教育教学工作紧密结合，使“三生教育”融入到学校工作的各个方面，推动柳州二中持续、健康、快速发展。