柳州市第五批教师交流团赴美国辛辛那提市学习进修情况汇报

根据我市人民对外友好协会和美国辛辛那提市辛柳姐妹城市委员会的协议，应辛柳姐妹城市委员会杜建真主席的邀请，以市二中宫家敏书记为团长的柳州市第五批教师交流团一行十人于2001年11月6日赴美国辛辛那提市进行了为期四个月的进修学习和交流活动。代表团的成员有：柳州高中郭嘉萍、朱晓香老师，市一中潘燕妮老师，市二中宫家敏、邓日灵老师，市十三中肖  卉、罗  蔚老师，市四十中黄乃先老师，广西工学院邓杏华老师，市职业技术学院刘善聪老师。在美国辛辛那提市学习交流期间，除了在辛市肯威萨语言中心进行全封闭式的学习之外，我们还参加了“白宫新千年”国际图书馆交流和“中国月”活动，给当地市民、教师、学生讲授中国传统文化、少数民族风俗风情课，同时参观访问了辛市的一些大、中、小学和幼儿园，考察了解美国的教育体系和教学科研设施，并应邀参加了一些重要活动。通过接触包罗万象的美国社会与丰富多彩的美国文化，增长了知识，开阔了视野，十位教师还利用这一难得的机会和语言优势向广大辛市市民宣传中国，宣传柳州，广交朋友，作为桥梁和纽带，增进了两座城市人民之间的了解和友谊。由于十位老师各有特长，多才多艺，向美国朋友展示了柳州教师的风采，所到之处受到热烈的欢迎和好评。学习结束，载誉而归，现将学习交流情况汇报如下：

一、在辛市肯威萨国际语言中心学习进修情况。

辛市肯威萨语言中心位于市中心第六大街128号，学生来自世界各地，主要攻读英语，提高听说能力。有专职教师和兼职教师，作息时间周一至周五每天上午9时至下午5时，中午休息一个小时，小班级授课制。我们十位教师分为两个班级上课，每天四节课，共学习八门课程，内容涉及英语语法、阅读、写作、教学法、口语训练、美国文化、历史及风土人情等等，学习是封闭式的。大家学习非常刻苦，互相帮助，经过一段时间的强化训练，天天接触地道的美国英语，每位教师的听说能力都有了长足的进步。在肯威萨语言中心三个月全封闭式的学习中，我们不仅在英语方面有很大提高，同时也学到美国教师的教学方法。其特点一是方法灵活、知识面广；二是启发、讨论式教学，鼓励学生积极思考，并为学生创造平等的练习机会；三是师生关系非常和谐、融洽。这为后来我们到学校教学实践打下了良好的基础。学习结束，每位教师都以优良成绩获得了肯威萨语言中心颁发的结业证书。

二、参观访问了从幼儿园到大学共十二所学校。

美国学校分为公立、私立和教会学校。各级各类学校都有自己的办学模式和办学特色，教学设备先进，办公条件现代化。私立学校学费昂贵，学生素质较好，教学质量较高，公立学校学费全免，学生可择校入学。我们通过参观校园、深入课堂听课、与师生交谈等，进一步了解美国的教育体系和教学模式。学校与社会、学校与家庭联系非常密切，家长委员会积极支持参与学校的教育管理工作，还经常到校做义务工作，学校可根据学生的实际选择教材，教师持证上岗，并可在同一学区两所学校任教，工作强度很大，通常一天5～6节课，跨年级、跨学科任教，学校对教师的要求很高，如小学教师须大学毕业，并有一定数量的研究生，教师任教7年内须再次进修，进行继续教育。由于教师教学水平较高，所讲授的学科生动有趣，教学方法灵活，信息量大。各校都设专用教室，小班级授课，各年级各学科教室固定，教师不动，学生则根据所安排的课程选择教室，没有班主任。各学科老师各负其责，老师上新课前必提问学生，然后引入新课，鼓励、启发学生积极回答问题，从不讽刺挖苦学生，师生平等，朋友关系，互相尊重。教室墙上挂着：Like you ， I am a person with thoughts， feeling and beliefs， please listen to me and respect me， I promise to do the same for you. 老师平等对待每一位学生并给他们创造可表现自我的机会，学生学习实践的机会很多，动手能力、独立思考问题的能力很强，而这些能力的培养是从小学、幼儿园开始的，学生从小积极回答问题，爱好表现自己，每位学生均有自己的爱好特长，由于社会上所有场所免费向学生开放，学生从6岁开始学习弹琴、游泳、滑冰、芭蕾、体操、舞蹈等，既培养了爱好特长，又磨练了意志，为将来升学择业打下良好的基础。美国学校无升学压力，所学课程内容相对简单，比较而言，我国的基础教育较为扎实。在参观访问学校过程中，市四十中、市十三中分别与辛市两所中学结为友好学校。

三、成功举办“白宫新千年”国际图书馆交流活动和“中国月活动”。

美国辛辛那提市图书馆是全美第三大图书馆，设有主图书馆和48个分图书馆，其范围之大，影响之广可见一斑，我们利用这一场地宣传中国，宣传柳州，收到了意想不到的效果。我们利用图书馆全部橱窗陈列了表现民族特色的服装、绣球、中国结、文房四宝、根雕、蜡染、剪纸、壮锦、国画、书法作品、柳州风景图片、柳州奇石及柳州两面针牙膏、金嗓子喉宝等著名产品。在演讲室悬挂着中国、广西、柳州地图及我们自制的鲜艳的五星红旗。中国月活动从2002年1月1日至1月31日结束，在一个月的时间里，我们在主图书馆及分图书馆进行了二十多场次主题为“走进中国·柳州”的专题演讲。由于当地报纸及图书馆对这一活动作了宣传报道，组织者不断增加场次，场场满座。我们还应邀到一所学校进行了为期两天的专题演讲，听众累计超过二千人次。美国朋友很想了解中国，但是由于宣传不够，因此对中国大陆了解不多。通过举办中国月活动，我们利用语言的便利和优势，向美国朋友大力宣传中国，介绍柳州，取得了很好的宣传效果，十位教师充分施展了自己的才华，有的擅长唱歌、民乐、民族舞蹈，有的擅长剪纸、手工制作、中国书法，老师们的多才多艺令美国朋友刮目相看，他们纷纷竖起大拇指对我们说：“Chinese teachers， Great!”不少美国朋友表示将来要到中国，到柳州旅游观光。我们代表团将这一活动向中国驻美大使馆官员作了汇报后受到高度评价。大使馆公使衔参赞张克远说：“你们做得很好，柳州市派老师来学习交流，很有远见。”

四、与美国人民建立深厚的友情。

代表团成员在辛市学习期间，寄宿美国朋友家庭，他们当中有的是辛柳姐妹市委员会会员，有的是FCC（Families with Chinese Children即收养中国儿童家庭）组织的成员，他们非常友好，热情周到地接待了我们，我们十位团员分别住了六十多户美国家庭，平均每两周换一家，这是了解美国生活、文化、习俗的最好方式，东西方文化有很大差异，但也有相同之处，我们相互理解，相互沟通，建立了很深的友谊。通过与住家朝夕相处，对美国人民有了更深的了解：第一，他们对家庭，对社会责任感很强，具体表现在对待孩子的教育问题，真正做到耐心、细心、关心，从小对孩子进行文明礼貌的教育，培养孩子独立的个性，他们对孩子的教育是成功的。第二，热心参加社会公益劳动和义务劳动，义务工作者上至政府部门官员，下至平民百姓，人人以参加义务工作为荣。第三，美国人民综合素质普遍很高，讲文明礼貌，如到剧院看戏，每场剧终必全场起立鼓掌，途中无人吸烟、谈笑、走动、吃零食等。第四，生活、工作节奏相当快，计划性很强，效率高。第五，有很强的独立个性，追求属于自己的生活空间，不喜欢别人打扰。第六，自觉遵纪守法，社会秩序很好，如停车自觉投币、不闯红灯、上公共汽车排队有序、银行和邮局都设有一米线，市民自觉排队等候。我们的住家大多数都收养了中国儿童，他们很热爱中国，也很想了解中国，我们尽一切可能满足了他们的愿望，还利用业余时间教孩子们学习中文、唱中国歌曲，他们还把我们介绍给他们的亲朋好友，他们为结识我们这些中国朋友而自豪。我们所接触的住户超过二百户，我们利用这些机会介绍宣传中国、柳州，让美国朋友更多地了解中国，了解柳州。

总之，在美国学习生活了四个月，我们教师代表团全体团员发扬团队精神，为加强和增进两个城市之间的友谊尽了一份力，我们十分珍惜这一难得的机会，尽可能地多学知识，并将此学到的知识带回柳州，带回学校，为家乡服务，推动柳州市外语教育教学改革，提高外语教学水平。我们同时也十分感谢市政府、市外办、市教育局及各学校为我们提供了这一难得的机会，我们决心在各自的岗位上认真工作，真正为推动我市外语教学改革，提高外语教学水平增添力量。