挖掘潜力    共创奇迹

——2010级文科班语文组潜力生培养情况分析会

2012年3月13日第八节课，文科班语文组潜力生培养情况分析会在覃校办公室进行。覃卫东副校长、蒋小琼主任、吴秋凤副主任以及冉红、陈俏苗、梁慧、冉红等语文老师参加了此次会议。在会议中，每位语文老师都对所教班级临界生的辅导情况一一介绍，并就今后的教学计划进行阐述。

首先，语文组的备课组长冉红老师进行了如下阐述：

1.目前语文组上到第四册书，近期将结束新课，以及探究重点难点突破的办法。

2.潜力生问题上，补差可能比较明显，语文组目前的想法是办补差班，提高后进生的成绩。

3.关于临界生问题，如8班的情况，对临界生及时面批，及时辅导，随时跟进。对于1班的临界生，由于是班主任，做的更细致些，对临界生关注更全面。

接着，陈俏苗老师进行了发言：对于10班的临界生，不仅对班主任给的临界生进行跟踪辅导，另外也向班主任要了一本、二本线以下10——15分的几个临界生进行辅导。

然后，梁慧老师对9班的临界生辅导情况作了表述：她指出，9班临界生多数学习比较认真，但是作业正确率不高。本学期对7班级、9班加大测验几率，力争使同学们的成绩有所提高。

      覃卫东副校长与文科班语文组老师探讨潜力生培养对策

听完三位语文老师的发言后，覃卫东副校长对语文组老师的辛勤付出给与了充分的肯定。同时，对老师们今后的教学提出了相应的要求，他指出：一方面，针对问题要办及时想办法解决，另一方面，多抓临界生的弱项，有针对性的突破。此外，老师们要利用好电脑，及时分析成绩数据，以便对症下药。

此次会议，不仅使年级领导对文科班临界生的语文科目情况有了整体的了解，而且为今后临界生的更有针对性的教学辅导打下了坚实的基础，更反映了领导对教学的高度重视。