为加强疫情防护知识宣传,做好广大师生心理健康疏导,坚决打赢疫情防控阻击战,2月21日,我校推出“空中心理微课堂”,并组织师生在线观看学习。
疫情形势严峻,寒假开学延期,学生、老师、家长在家隔离防疫,难免会产生一些心理压力。一份来自中国社科院的调查报告显示,面对新型冠状病毒肺炎,近80%的普通民众都会有一份强烈的担忧,另外也出现有恐惧、愤怒、悲伤、恐慌等情绪。针对这些心理情绪,我校空中心理微课堂就师生如何有效地进行心理调节,提高自我心理维护能力,特制作了疏导减压讲解短视频供大家学习,帮助师生客观认识和排遣不良情绪。视频讲解的主要内容有:1.保持情绪的稳定;2.保持健康的作息;3.坚持每天锻炼;4.保持课内外学习;5.提高信息判断能力;6.维护人际支持。
学生在观看心理微课视频
教师在观看心理微课视频
通过学习我们知道,良好的心理状态可以改善人的气血循环,而焦虑、恐惧、担忧会让我们机体局部气血不畅,反而会影响我们的身体健康。所以,保持良好的心态极其重要。我们既需要重视新型冠状病毒疫情的严峻性,在行为上严肃对待,做好自我防护,同时也要主动调适自己的心理健康,提升自己的免疫力,为自己保驾护航。在推出停课不停学系列之——空中心理微课堂的同时,为了深入开展帮助学生、老师、家长提供科学的心理疏导和心理危机干预,我校将持续开通紧急疫情防控在线心理援助服务。
二中心理中心岑卫荣老师在线服务
二中心理中心韦文君老师在线服务
心理微课堂不仅帮助师生在新型冠状病毒防疫期间正确处理负性情绪,同时体现了我校心理健康老师利用专业优势抗击疫情的信心和决心。疫情无情人有情,让我们共同努力,从“心”开始,打赢疫情防控阻击战。
2020年2月22日
柳州市第二中学