柳州二中2009—2010年下学期政教处工作计划
  作者:曾懿  |   来源:本站原创  |  发布时间: 2010-02-01  点击数: 708次

 

一、指导思想
坚持科学发展观、社会主义荣辱观和“三个代表”重要思想为指导以“育人为本,德育为先”为原则,以“为学生的终身发展奠基,为社会的文明进步育人”为宗旨,以“ 二中兴校十大工程”为目标,以三生教育为中心,以行为规范养成教育为基础,帮助学生树立能生存,会生活,爱生命的人生观,促进学生身心健康发展,努力使我校德育工作系统化、制度化,不断探索德育工作的有效方法和途径,把我校的德育工作推上新的台阶。
二、工作目标:
围绕学校十大办学目标,以“三生教育”为中心,构建我校的德育工作体系,加强班风、校风建设,创建文明、和谐校园,以德育促智育,全面提高学校教育教学质量,迎接自治区示范性普通高中的复检,为新学年招生工作奠定良好的基础。
三、工作思路:
  “管”“理”并重:一方面强化钢性管理,加大制度的约束力,不断制定和完善规章制度,执法要严,违法必究;另一方面注重人性管理,增强情感的感召力,做好学生的思想工作,做好班主任的坚实后盾。
四、工作措施
1、加强德育队伍建设
班主任是学校德育工作的主力军,班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。因此班主任队伍建设要放在政教工作的首要位置。
①与班主任一起,探索出一套具有操作性和实效性的班级管理模式,明确班级管理目标和基本做法,创出管理特色。
②完善班主任例会制度,及时总结上周的不足,安排本周的工作,使班主任明确工作重点,提高工作实效。
③不定期召开班主任工作经验交流会,针对德育工作中的典型现象或典型问题,让大家在会上进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,解决班主任棘手的问题,以丰富育人途径,提高育人实效。
④组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性体验上升为理性思考,逐渐形成富有个性的教育风格。
⑤组织班主任进行培训,强化班主任的责任意识和执行意识,强化班级管理服从学校要求的意识。
2、抓好行为规范教育
①抓学习宣传。制定《学生操行评定细则》,编辑《柳州二中学生行为规范手册》,确保在2010年新生入学时,全校学生人手一册,并通过升旗仪式、班会、宣传板报、广播、知识竞赛等多种途径进行宣传,做到人人明白制度,个个遵守规则。
②抓检查落实。要做好各项常规管理工作的检查、记录,把值周教师和值周学生的检查结合起来,把例行检查与突击检查结合起来,对班级管理工作进行综合评估。检查、考核结果与评定班主任月常规奖、优秀班主任、文明班集体结合起来。并利用公告栏、升旗仪式及时表扬先进,鞭策落后。
③抓行为养成。养成教育要从学生的日常行为习惯、纪律等常规入手,从我做起,自觉矫正不良行为,不断提高自己的道德素养。
3、建设主题班会阵地
班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的作用,对班级管理有很大的促进。以“三生教育”为核心,有计划地安排、组织系列主题班会。除了常规例会外,全校各年级每月有一次统一的主题班会。如高一的主题为“珍惜青春”,高二的主题为“学会感恩”,高三的主题为“放飞理想”。建立班会课听课制度,促进班会课质量的提高。开展一次主题班会说课比赛,选拔出参加柳州市第三届主题班会大赛的选手。
4、重视心理健康教育
班主任要有意识地通过不断学习来增强心理辅导的业务能力,时刻关注学生的心理发展变化,特别是长期远离家人的外地学生,建立特殊学生心理档案,努力做到及时发现问题,及时进行心理疏导,帮助学生形成健全的人格。心理教师要开展心理健康咨询,特别要注意有针对性的个体心理疏导,积累个案资料,提高心理辅导质量,使学校心理健康教育步入更加规范化、科学化的轨道。另外还邀请专家到校为高三学生做考前心理辅导。
5、开展形式多样活动
以各种纪念日、传统节日、重要活动为契机(如:三月份学雷锋活动,校园文化艺术节,四月份缅怀革命先烈活动,五月份五四运动纪念活动,高三的誓师大会、成人仪式,爱国主义读书教育活动以及上级部门布置的各项活动),通过演讲、征文、报告、读书活动、书画展、文艺演出等各类形式,营造良好的德育文化氛围,极大地丰富同学们的校园文化生活,将思想道德教育巧妙地渗透其中,体现活动育人的理念。
6、做好推优评先工作
①完善《班主任月常规奖励方案》,制定《优秀班主任评选方案》,做好各级优秀班主任的推荐和评选工作,鼓励先进,提高干劲。
②修订《文明班级评比条例》,评选出区级、市级、校级文明班级。
③组织各级各类优秀学生的推荐和评选工作,加大表扬宣传力度,起到树榜样、学先进、争优秀的舆论导向作用。
7、开展帮困助学活动
为在校贫困生办理低保减免、中央专项公益彩票、广西高中助学金,为毕业贫困生办理大学生助学贷款,实施爱心工程,帮助贫困生解决后顾之忧,使其能够顺利完成学业。
总之,在学校领导班子的带领下,在各部门的大力协助下,在全校教职工特别是全体班主任的鼎力配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,与全体班主任携手并肩,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶,为柳州二中的发展做出新的贡献。
 
 
 
                                                                                                                                   柳州二中政教处
                                                                                                                                           2010.2

  校务公开

政教处
柳州二中2009—2010年下学期政教处工作计划
作者:  作者:曾懿  |   来源:来源:本站原创  |  
发布时间: 2010-02-01 点击数: 708

 

一、指导思想
坚持科学发展观、社会主义荣辱观和“三个代表”重要思想为指导以“育人为本,德育为先”为原则,以“为学生的终身发展奠基,为社会的文明进步育人”为宗旨,以“ 二中兴校十大工程”为目标,以三生教育为中心,以行为规范养成教育为基础,帮助学生树立能生存,会生活,爱生命的人生观,促进学生身心健康发展,努力使我校德育工作系统化、制度化,不断探索德育工作的有效方法和途径,把我校的德育工作推上新的台阶。
二、工作目标:
围绕学校十大办学目标,以“三生教育”为中心,构建我校的德育工作体系,加强班风、校风建设,创建文明、和谐校园,以德育促智育,全面提高学校教育教学质量,迎接自治区示范性普通高中的复检,为新学年招生工作奠定良好的基础。
三、工作思路:
  “管”“理”并重:一方面强化钢性管理,加大制度的约束力,不断制定和完善规章制度,执法要严,违法必究;另一方面注重人性管理,增强情感的感召力,做好学生的思想工作,做好班主任的坚实后盾。
四、工作措施
1、加强德育队伍建设
班主任是学校德育工作的主力军,班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。因此班主任队伍建设要放在政教工作的首要位置。
①与班主任一起,探索出一套具有操作性和实效性的班级管理模式,明确班级管理目标和基本做法,创出管理特色。
②完善班主任例会制度,及时总结上周的不足,安排本周的工作,使班主任明确工作重点,提高工作实效。
③不定期召开班主任工作经验交流会,针对德育工作中的典型现象或典型问题,让大家在会上进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,解决班主任棘手的问题,以丰富育人途径,提高育人实效。
④组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性体验上升为理性思考,逐渐形成富有个性的教育风格。
⑤组织班主任进行培训,强化班主任的责任意识和执行意识,强化班级管理服从学校要求的意识。
2、抓好行为规范教育
①抓学习宣传。制定《学生操行评定细则》,编辑《柳州二中学生行为规范手册》,确保在2010年新生入学时,全校学生人手一册,并通过升旗仪式、班会、宣传板报、广播、知识竞赛等多种途径进行宣传,做到人人明白制度,个个遵守规则。
②抓检查落实。要做好各项常规管理工作的检查、记录,把值周教师和值周学生的检查结合起来,把例行检查与突击检查结合起来,对班级管理工作进行综合评估。检查、考核结果与评定班主任月常规奖、优秀班主任、文明班集体结合起来。并利用公告栏、升旗仪式及时表扬先进,鞭策落后。
③抓行为养成。养成教育要从学生的日常行为习惯、纪律等常规入手,从我做起,自觉矫正不良行为,不断提高自己的道德素养。
3、建设主题班会阵地
班会课是班级工作的一块主阵地,发挥好每周一节班会课的作用,对班级管理有很大的促进。以“三生教育”为核心,有计划地安排、组织系列主题班会。除了常规例会外,全校各年级每月有一次统一的主题班会。如高一的主题为“珍惜青春”,高二的主题为“学会感恩”,高三的主题为“放飞理想”。建立班会课听课制度,促进班会课质量的提高。开展一次主题班会说课比赛,选拔出参加柳州市第三届主题班会大赛的选手。
4、重视心理健康教育
班主任要有意识地通过不断学习来增强心理辅导的业务能力,时刻关注学生的心理发展变化,特别是长期远离家人的外地学生,建立特殊学生心理档案,努力做到及时发现问题,及时进行心理疏导,帮助学生形成健全的人格。心理教师要开展心理健康咨询,特别要注意有针对性的个体心理疏导,积累个案资料,提高心理辅导质量,使学校心理健康教育步入更加规范化、科学化的轨道。另外还邀请专家到校为高三学生做考前心理辅导。
5、开展形式多样活动
以各种纪念日、传统节日、重要活动为契机(如:三月份学雷锋活动,校园文化艺术节,四月份缅怀革命先烈活动,五月份五四运动纪念活动,高三的誓师大会、成人仪式,爱国主义读书教育活动以及上级部门布置的各项活动),通过演讲、征文、报告、读书活动、书画展、文艺演出等各类形式,营造良好的德育文化氛围,极大地丰富同学们的校园文化生活,将思想道德教育巧妙地渗透其中,体现活动育人的理念。
6、做好推优评先工作
①完善《班主任月常规奖励方案》,制定《优秀班主任评选方案》,做好各级优秀班主任的推荐和评选工作,鼓励先进,提高干劲。
②修订《文明班级评比条例》,评选出区级、市级、校级文明班级。
③组织各级各类优秀学生的推荐和评选工作,加大表扬宣传力度,起到树榜样、学先进、争优秀的舆论导向作用。
7、开展帮困助学活动
为在校贫困生办理低保减免、中央专项公益彩票、广西高中助学金,为毕业贫困生办理大学生助学贷款,实施爱心工程,帮助贫困生解决后顾之忧,使其能够顺利完成学业。
总之,在学校领导班子的带领下,在各部门的大力协助下,在全校教职工特别是全体班主任的鼎力配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,与全体班主任携手并肩,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶,为柳州二中的发展做出新的贡献。
 
 
 
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