精准把脉明方向，科学备考御风行 ——柳州二中覃卫东校长到鹿寨中学做高三备考经验分享 - 校园新闻 - 校务动态 -

教以共进，研以致远。为全面深入备战2023年高考，提高高考备考的有效性、针对性，同时进一步深化教共体双方教育教学交流协作，促进教育资源互鉴共享，近日，我校覃卫东校长到鹿寨中学开展关于“2023年高考命题方向及教学策略”的备考指导专题讲座。讲座由鹿寨中学常务副校长罗生主持，鹿寨中学高三年级全体教师参加了本次讲座。

覃卫东校长的备考专题讲座主要从新高考内容的调整与变化，新高考的课程改革的现状、困惑与走向，高考备考教学与高考命题差距及成因，应对新高考的教学对策等四个方向展开。

覃校长指出，“高考的命题内容、设问形式发生格局式转变，很多老师仍然认为，高考不管怎么改，还是要考知识点，多做题，就能提高成绩，用老办法、老思路教新教材，备新高考，思路方法偏差，导致“教与学”高耗低效，师生很辛苦，但成绩没有达到预期”。覃校长认为，未来教学的正确走向应把握六个方面：一是扎扎实实抓“三新”教学，立足本校实际落实校本教研方案；二是吃透课标特别是学业评价质量标准（五级），建构学校自己的三级量化标准，制定校本评价体系；三是抓好课堂模式建构，落实大单元教学和教学评一体化建设，落实素养落地课堂，开展学科学历案的建立；四是落实分层、分科走班满足不同学生的学习要求；五是落实学生生涯规划和学习规划；六是落实美育和劳动课程。

覃校长表示，2023届高考命题将继续以“立德树人”为核心要旨，聚焦热点，坚持稳中求进，加大试题区分度，增强高考选拔功能。面对新高考的形式，覃校长强调老师的教学之道应该谨记“授人以鱼不如授人以渔”。与其教给学生知识、答案和结果，不如教会他们获取知识的能力、方法和习惯。

覃校长分析了备考中普遍存在的一些问题，并有针对性地给予了应对新高考的教学对策，从班主任、备课组长、年级管理三个角度阐明了具体的工作要点。

覃卫东校长分享的备考策略既有丰富的理论知识，又有生动的详实案例，令聆听讲座的老师们感觉受益匪浅，并对高三复习备考有了全新的思路，增强了高考备考的信心。