柳州市第二中学创建于1941年，前身为柳江县立国民中学，1958年更名为柳州市第二中学，是一所具有光荣革命传统和辉煌历史的八桂名校、自治区示范性普通高中。学校秉承“为学生的终身发展奠基，为社会的文明进步育人”办学理念，坚持走“特色发展、潜力开发、品牌振兴”内涵式发展道路，先后获得“全国依法治校示范校”“自治区文明单位”“自治区素质教育一级甲等学校”“自治区科技教育示范学校”“全国中华传统美德实践研究优秀示范学校”“柳州市最具影响力十大品牌”“柳州市十佳最美校园”等荣誉称号。

造就高素质教师队伍 为学生发展奠定基础

悠久的办学历史、丰厚的文化积淀和深厚的人文底蕴，造就了一支高素质的教师队伍，该校成立了“三坊三室五基地”（特级教师工作坊3个，先锋党员工作室、名师工作室、博士工作室，广西生物、政治、物理学科基地，柳州市数学、英语学科基地）。现有专职教师369人，其中正高级教师4人、特级教师3人、高级教师85人，21世纪园丁工程A类培养对象8人，自治区B类培养对象6人，柳州市拔尖人才3人，柳州市青年科技拔尖人才3人，博士1人，硕士研究生学历147人。近五年来，该校承担了4项国家级子课题、6项区级课题的研究，其中区A类课题1项、区B类课题3项。在80多年的教育实践中，柳州二中既为学生的终身发展奠定坚实的基础，又为社会的文明进步输送了许多杰出人才。

党建引领育人格局

筑牢四个红色阵地

该校重视党建引领课程思政教育机制创新，采用大思政路径，整合各学科育人功能，以构建全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，提高思想政治教育有效性，构建育人新格局，彰显思政工作引领学生扣好人生第一粒扣子，追求真善美的魅力。

以政治引领“铸魂”，开设“金牌讲堂”。学校党委通过开设“金牌讲堂”，让师生家长深入了解党的科学理论，形成思政育人合力。同时培养出了一批立场坚定、功底扎实的“党课宣讲员”。他们结合自身授教科目，把理论学习与实践服务结合起来，把书记讲党课和党员教师讲党史结合起来，将“长篇史实”串成“精彩故事”，使党的声音“飞入寻常百姓家”。

以先锋助力“造血”，打造“三级梯队”。学校党委把“三室三坊五基地”作为党员思政教师发挥先锋模范作用的渠道载体，打造了党员名师-党员骨干-思政教师“三级梯队”，培养出大批优秀党员思政教师。校党建创新案例《“五点聚力”破难题，“提质增效”强支部》入选自治区《广西中小学党建工作案例选编》。

以文化供给“补钙”，筑牢“红色阵地”。学校党委凝练出党建“和·冲”文化，通过“文化长廊”展党史、“和·冲”论坛学理论、党日活动践行动，做强了“一廊一坛一活动”承接载体。打通了党建“红色阵地”、团委“青春阵地”、思政“课堂阵地”和宣传“理论阵地”，打响了“育人先锋 党建引领”党建品牌，红色阵地与党建文化建设双管齐下，丰富着师生的精神世界，为学校思政教育引领正确的价值取向。

依托大思政课程

构建育人共同体

构建凸显思政学科特色的教学环境。牢牢把握住思政课的教育目的和价值旨趣，运用强大的生活实践、信息传播、理论指导、道德体验等多维度打造知识传授、价值观引领和能力培养“点线面”相统一的“逻辑链”，增强中学生对中国特色社会主义的自信心和自豪感。

构建多姿多彩的思政活动型课堂。结合学情和思政课程守正创新、铸魂育人的任务目标，将思政理论课课程价值进行具体定位，坚持思政课前5分钟开展学生时政分析，培养学生关心国家大事的习惯，提高时政敏感性和分析能力。开展校园乐淘嘉年华活动，让学生在实际参与中践行理论知识。各种体验式活动的开展，令学生更加深切地理解和支持国家的政策，关心时政、关注生活，学以致用，提高思政教育影响力。

落实一张大思政课表，推进思政课程和课程思政深入融合。语文、历史、地理等多学科教师共同编写一本思政阅读书籍，形成国家统编教材执教者育人合力，构建思政育人共同体，帮助学生把握阅读方向，涵养政治核心素养。落实一张多课程涵盖的思政课表，丰富思政育人内涵。采取一种多巡视反馈的思政管理，增强思政育人实效。完善一套多层级评价的思政视导，加大思政育人强度，促进思政工作不断提高教育效果。

新课程课改理念先行

促教育教学质量提升

2012年广西进入新课改以来，该校在课程建设与实施中处于领先、示范地位，依托3个自治区学科课程基地、两个市级学科课程基地以及物理、生物人才小高地形成的科研优势、完备的硬件条件，借助区内外专家的力量，在课程建设、课改方面做了积极探索，取得了良好效果。

为深化课程改革，提高课程领导力，该校充分挖掘国家课程资源，积极拓展校本选修课程。现有精品校本课程《思维导图应用培训教程》《英语学科分层走班课程》《机器人编程》。其中，《思维导图应用培训教程》和《英语学科分层走班课程》在2019年入选柳州市中小学幼儿园“百门精品课程”，并被收录入《学科课程纲要的四大要素》一书。从2019年开始，该校进行大单元教学探索，由教务处组织各学科以大单元教学为抓手，结合学情，在集体备课和课堂教学中，开展“同课异构、分层教学”，逐步摸索出基于大单元的4种课型的基本备课流程及规范统一的大单元学历案格式，并推广运用到整个教学层面，促进了全校教学质量的提升。

2016年，柳州二中迁入新校园，教学质量稳步提升，教科研成果不断涌现。近五年来，该校获市级以上各类荣誉或奖励1286人次。其中，学校获全国首批中国青少年创客教育校园、自治区特色普通高中、柳州市“贯彻新发展理念奖”先进集体、柳州市高中教育质量奖一等奖、基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区柳州市基地学校等荣誉。校长覃卫东主持的教学成果《普通高中教学评一体化的“双核模式”的实践研究》获区级二等奖、主持的课题《普通高中思维导图运用的实践研究》获柳州市教育科研成果一等奖；该校申报的教学成果《“图”导思维提升学生生物学核心素养的研究》获区级二等奖、柳州市特等奖，参评的课题《普通高中家长培训校本课程化的实践研究》获柳州市教育改革创新奖一等奖。此外，多位老师荣获国家级和自治区级信息技术与学科教学深度融合、赛教课、录像课、说课一等奖。

潮平岸阔催人进，风好正是扬帆时！柳州二中站在新起点，以信心凝聚力量，以实干谱写华章，以奋进的姿态致未来！

（赖柱武）

（图片由柳州二中提供）